一、基本情况

甘婷，女，汉族，文学博士,硕士生导师，中国中外文艺理论学会会员。2005年毕业于厦门大学安博电竞·(中国)官方网站英语语言文学专业，获学士学位；2008年毕业于厦门大学安博电竞·(中国)官方网站外国语言学及应用语言学专业，获硕士学位；2021年毕业于福建师范大学安博电竞·(中国)官方网站英语语言文学专业，获博士学位。2019年8月至2020年8月美国加州大学伯克利分校（UC Berkeley）英语学院访问学者。2008年8月至今任教于安博电竞·(中国)官方网站。

联系方式：gantt2011@163.com

二、主讲课程

《大学英语》、《英语阅读》、《英语口语与听力》

三、主要研究兴趣和方向

美国文学与文化，比较文学与跨文化研究。

三、主要科研成果

专著：《查尔斯·赖特的世界主义诗学研究》，武汉大学出版社，2022年8月。（独撰）

论文：

1.《论查尔斯·赖特“重彼岸、善超验”的诗歌艺术》，载《英美文学研究论丛》第38辑，2023年6月。（独撰）

2.《奥克塔维亚•巴特勒<亲缘>的“界限”研究》，载《西安外国语大学学报》，2021年 第1期。（排名第1）

3.《当代非裔美国涉奴题材小说的文学图景》，载《中国社会科学报》（国家社科基金版），2021年4月13日。（排名第1）

4.《<我的吉姆>作为“新奴隶叙述”文本的越界书写》，载《外国文学动态研究》，2018年第5期。（独撰）

5.《激发高等教育改革的创新创造活力》，载《中国教育报》，2021年11月12日。（独撰）

6.《中国共产党初心使命深化进程中的“福”文化解读》，载《集美大学学报(哲社版)》，2022年第4期。（独撰）

7.“A Historical Study on the Effects of Missionary Activities from 1842 to 1951 on the Development of Modern English Education in Amoy.”2020年11月。（排名第1）

8.《文理会通 驾驭多语——语言学家冯志伟的治学之道》，载《中国社会科学报》2021年1月27日。（排名第2）

9.“Form Deconstruction of Chinese Contemporary Landscape Architecture-Take the Design of Wuhan University of Technology Innovation and Entrepreneurship Park as an Example.”（EI检索）2021年2月。（通讯作者）

10.《第三空间理论视阈下<中间通道>》的空间建构》，载《集美大学学报》（哲社版），2016年第4期。（独撰）

11.《体育专业ESP与EGP相结合的英语教学模式研究——以集美大学体育学院为例》，载《体育科学研究》，2015年第2期。（独撰）

12.《焦虑的意义——<天黑前的夏天>罗洛•梅焦虑理论解读》，载《长春工程学院学报》，（社会科学版），2014年第1期。（独撰）

主持和参研的省级以上科研项目：

1.文化间性视野中查尔斯·赖特的中华文化认同与利用研究，福建省社会科学基金项目，主持，2022.9.23-2025.6.30.项目编号FJ2022BF009。

2.中国共产党的初心使命与中华‘福’文化相结合研究，福建省社会科学基金-特别委托项目，主持，2022.8.31-2023.8.31.项目编号FJ2022TWF014。

3.基于加强中国文化自信的大学英语拓展课程改革研究，教育部产学合作协同育人项目（220601816090545），主持。

4.非裔美国文学“新奴隶叙述”文类的越界书写研究，福建省中青年教师教育科研项目，主持，2018.8 -2021.5，项目编号JAS180179。

5.美国现代主义文学的中国文化影响研究，外研社横向课题，主持，2021.11.30-2022.11.30，项目编号H2021161。

6.查尔斯·赖特诗歌艺术的文化“共同体”建构研究，集美大学博士启动金项目，主持，2022.4-2025.4，项目编号Q202212

7.当代非裔美国涉奴题材小说研究，国家社会科学基金一般项目，排名第4，2013.6-2019.9，项目编号13BWW063。

8.当代美国亚裔都市叙事中的“漫游者”空间政治研究，教育部社会科学基金青年项目，排名第3, 2019.3-2021.12，项目编号19YJC752029。

9.当代美国加勒比裔小说中的跨国叙事研究，福建省哲学社会科学规划项目，排名第3，2019.8―2021.2，项目编号FJ2019B061。

10.乡村振兴视域下的福建全域旅游生态规划研究，福建省哲学社会科学规划项目，排名第5，2021.10-2022.10，项目编号FJ2021BF047。

11.美国亚裔创伤叙事中的身份建构与历史书写研究，福建省中青年教师教育科研项目，排名第3，2018.8—2021.9，项目代码JAS180186。

12.基于意象图式理论的本科艺术生英语翻译教学研究，福建省中青年教师教育科研项目， 排名第4，2017.8—2020.8，项目代码JAS170236。

13.二外德语后续课程的思考与实践，福建省中青年教师教育科研项目，排名第5，2017.8—2020.8，项目代码JAS170231。

五、奖励情况

2021集美大学戴宽南奖教金

2020福建省外国语文学会2020年年会优秀论文

2019集美大学南顺奖教金

2017福建省外国语文学会2017年年会优秀论文

2016福建省外国语文学会2016年年会优秀论文

2016安博电竞·(中国)官方网站“优秀党务工作者”

2009-2010集美大学“优秀教师”称号

2008-2009集美大学“王水九英语优秀教学奖”